В подмосковном Наро-Фоминске завершается первый этап капитального ремонта школы №6, расположенной на улице Ефремова и построенной в 1960 году. Обновление корпуса А закончится в середине августа. Затем строители приступят к работам в здании Б – реконструкция кровли и фасадов начнется уже этим летом. Проект ведется в рамках госпрограммы «Строительство и капитальный ремонт объектов социальной инфраструктуры».
Корпус А предназначен для обучения старшеклассников, его площадь составляет около 10 тыс. кв. м. Всего здесь учится более 1,5 тыс. человек. Помимо обновления кровли и фасадов здания, в школе заменят инженерные коммуникации, организуют дополнительные входы и выходы, что повысит уровень безопасности, а также оснастят учебное заведение домофоном и системой видеонаблюдения. В корпусе Б расположатся новый пищеблок и центральная часть школы.
Создать комфортные условия для обучения, а также оптимизировать процесс капитального ремонта и подбора материалов авторы проекта решили с помощью комплексного решения: для утепления наружных стен используют системы навесного вентилируемого и штукатурного фасадов с негорючей каменной ватой ТЕХНОНИКОЛЬ, а также фасадный крепеж TERMOCLIP.
В системе навесного вентилируемого фасада применяют плиты ТЕХНОВЕНТ ОПТИМА. Они обладают низкой теплопроводностью, за счет чего снижают теплопотери и надежно защищают внутренние помещения от холода. Кроме того, материал отличается повышенной прочностью, что позволяет ему выдерживать ветровые нагрузки без повреждений.
В качестве теплоизоляционного слоя в СФТК устанавливают плиты ТЕХНОФАС, также имеющие высокий уровень теплозащиты и высокую прочность. Благодаря ей плиты воспринимают вес всех защитно-декоративных слоев без отслоений и разрывов, что увеличивает срок службы системы.
Для фиксации утеплителя используют фасадный крепеж TERMOCLIP Стена MT, состоящий из тарельчатого анкера и распорного элемента. Крепеж изготовлен из качественных морозостойких и ударопрочных материалов, не подверженных охрупчиванию, что обеспечивает долговечность и эффективность системы.
Комментарии (0)